viernes, 18 de noviembre de 2011 1 comentarios

Copiar no es robar!

En el marco del primer Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa, realizado en Buenos Aires en el pasado mes de septiembre, Nelson Pretto, de la Universidad Nacional de Bahía (Brasil), definió su ponencia con un titulo provocativo: 

“La ética hacker en la formación docente”

           Citando a George Bernard Shaw (aunque aclaró que la atribución es incierta), dijo:

“Si usted tiene una manzana y yo tengo una manzana y hacemos el cambio de las manzanas, cada uno seguirá con una manzana, pero si usted tiene una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces cada uno de nosotros tendrá dos ideas”.

Con esas palabras comparó la idea de compartir información, crear software y subirlo para que esté al alcance de todos.

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“La copia es algo lindo, bueno, piola y debe estar presente en la vida cotidiana de la educación”, señaló Pretto, y agregó que “nos tiene que gustar, debemos jugar a explorar”


        Luego compartió con todos la presentación multimedia de su ponencia, y cerró su conferencia diciendo que “la cultura de la libertad es suplantada por la cultura del permiso”, e insistió: “Yo los autorizo a que tomen todo lo que produzco”


sábado, 12 de noviembre de 2011 1 comentarios

Avatar Personalizado


Bell Social Portartrait


      Si prestamos atención a nuestro vocabulario, nos daremos cuenta que siempre repetimos muchísimo las mismas palabras, esto se refleja en las redes sociales constantemente y usando un sitio como Bell Social Portrait podemos comprobarlo...


Bell Social Portrait, se trata de una aplicación web muy simple que se conecta con la cuenta de Facebook o Twitter y extrae la fotografía que tenemos como principal para el perfil.
       Luego de hacer esto toma todas las palabras que más usamos cuando twiteamos o cuando actualizamos el estado en facebook y arma esa misma imagen con todas estas.
Las más grandes serán las que más usas y las más pequeñas ni siquiera se leerán bien.
      El resultado llega a ser extraordinario y podemos hacer algunas mejoras, como poner menos palabras, usar otra imagen que subamos desde el computador o incluso usar iconos sencillos con estas palabras que tanto decimos que terminen con una mejor forma.
     Al finalizar podemos descargar la imagen nueva y usarla donde sea, pero deberemos subirla al servicio de forma manual o compartir en las mismas redes o imprimir.-

jueves, 10 de noviembre de 2011 1 comentarios

Educar para Proteger


Huérfanos digitales 

     En un extremo del salón, nuestros ancianos y ancianas se asoman por una ventana que da a una calle, o quizá a un jardín. En el otro, nuestros hijos e hijas se sientan frente a la pantalla de un ordenador que no tenemos muy claro hasta dónde puede llegar. No necesitamos acercarnos a la ventana para saber lo que se ve desde allí. Ya lo hemos hecho cientos de veces. 
     Un cartero que empuja un carrito amarillo, una señora paseando a su perrito y un vecino que vuelve de comprar el pan. Pero necesitamos mucha más imaginación para figurarnos qué están viendo nuestros hijos, porque detrás de su “ventana” hay un mundo infinito. Las abuelas gritan al teléfono cuando sus hermanas llaman desde más lejos que de costumbre, mientras nuestros hijos ven películas con sus teléfonos móviles.
      El mundo gira cada vez más deprisa gracias al vibrante impulso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, que llamamos TIC. Son las tecnologías que se inventaron después de que naciéramos nosotros, pero con las que han nacido nuestras hijas e hijos: internet, teléfonos móviles, PDA, iPods, etc. 
     El mundo ha cambiado bastante desde que teníamos su edad. Jugábamos como ellos, pero los juegos eran diferentes. Estudiábamos como ellos lo hacen, pero nuestros libros eran distintos. Nosotros también nos relacionábamos con nuestros amigos, pero con instrumentos más simples de los que se usan ahora. El mundo es el mismo, pero tiene un aspecto nuevo. Sobre la capa analógica que nosotros hemos conocido se ha superpuesto una capa digital que lo cubre todo y que nos afecta a todos. Sí, también a nosotros. Y a nuestros hijos e hijas. 
        El mundo se ha quedado sin fronteras porque las medidas del tiempo y del espacio han cambiado gracias a la nueva vida digital. Estamos ante la revolución más profunda de la Historia. Una revolución que ya se ha producido, y en la que no hay marcha atrás. Y, sobre todo, una revolución de la que ya formamos parte nosotros y con la que viven y habrán de vivir nuestros hijos e hijas. Más que nunca, el acceso inteligente a la información y a la tecnología dará igualdad de oportunidades a todas las personas.
Escucha el relato

fuente: www.kiddia.org
miércoles, 2 de noviembre de 2011 0 comentarios

Las visualizaciones de redes y su asombrosa complejidad


          Dicen por ahí que «existimos y luego somos redes». Y es que desde cierto punto de vista todo forma parte de una red. Ya sea una red de relaciones interpersonales, de referencias bibliográficas, de referencias intertextuales, de ecosistemas, de células, de economías, de personas… de casi cualquier cosa que te puedas imaginar. Esas redes tienen una arquitectura y su estudio ha supuesto una especie de revolución para la compresión de muchas áreas de la ciencia.
       Internet, por ejemplo, es la red de redes, todas superpuestas o interrelacionas para funcionar como conocemos. Desde la red de Sistemas Autónomos hasta la red de computadoras de una organización como Google o de las dimensiones de Facebook, pasando por la red de documentos que es la World Wide Web y la redes P2P para compartir archivos.
        En internet cada protocolo forma una red, y todas conviven en sorprendente equilibrio.
     Pero como mencioné al principio, con el estudio de esas redes se ha establecido un conocimiento nuevo y emergente de las cosas del universo y sus relaciones, de su complejidad, del orden y el caos que nos rodea, de los mundos pequeños en los que sus miembros están solo a seis pasos de distancia. Visualizar tales redes es apenas una pequeña parte de ese tipo de estudios, una que es de lo más interesante y en ocasiones espectacular.
      Ahora bien, lo que a continuación te presento son una serie de visualizaciones para apreciar de otra manera esas redes en las que todos estamos inmersos.
Google Plus
       La idea del experimento era crear un punto de vista similar al de “Jack Byrnes” de la película “La familia de mi novia” les gusta llamar el Circulo de confianza.
      La idea es simple: la interfaz analiza y clasifica todos sus amigos en Google.-
Zuckerberg en Google Plus agregado a miles de círculos .
Britney Spears en G+ con un red más interesante de contactos.
Y la de alguien que recién se inicia, por ejemplo yo!!, con mis modestos contactos.


Facebook

 El mapa mundial de amistades presentado por Facebook en diciembre de 2010.



La compleja red simétrica, bidireccional, de amigos en Facebook presentada en el libroAnalyzing Social Media Networks with NodeXL: Insights from a Connected World.





Twitter


El proyecto Truthy de la Universidad de Indiana analiza la avalancha de tweets que dan lugar a redes de difusión de información. De azul los retweets, de anaranjado las menciones, esta es la red relacionada con Barack Obama.


Internet
Nos guste o no Internet tiene una infraestructura jerárquica, no tan descentralizada como quisiéramos. Este es un mapeo de internet hecho por el equipo de Shai Carmi de la Universidad Bar Ilan de Israel.

Aquí está la red de Sistemas Autónomos que pertenece al corazón de Internet mapeado por el proyecto CAIDA en agosto de 2010.

fuente: http://alt1040.com/







 
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